/studia kwalifikacyjne/

• Nabycie kompetencji umożliwiających diagnozowanie i samodzielne rozwiązywanie problemów osób niepełnosprawnych intelektualnie.
• Kształtowanie umiejętności projektowania, planowania i realizacji zadań edukacyjnych, opiekuńczych i terapeutycznych w pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie.

• Podstawy psychologii.
• Podstawy pedagogiki ogólnej.
• Podstawy pedagogiki specjalnej.
  
• Wprowadzenie do oligofrenopedagogiki.
  
• Deontologia zawodu pedagoga specjalnego.
• Wybrane zagadnienia z psychologii osób z niepełnosprawnością intelektualną.
• Diagnoza i ewaluacja niepełnosprawności intelektualnej.
• Metodyka nauczania i wychowania osób z lekką i głębszą niepełnosprawnością intelektualną.
• Wczesna interwencja wobec dziecka z niepełnosprawnością intelektualną.
• Wspomaganie osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin.
• Wybrane metody terapii.
• Wprowadzenie do logopedii.
• Rewalidacja indywidualna i zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.
• Teoria i praktyka wsparcia społecznego.
• Metodyka pracy z dzieckiem z zaburzeniami emocjonalnymi.
• Metodyka pracy w klasach i grupach integracyjnych.
• Wybrane zagadnienia prawne.
• Organizowanie środowiska wspomagającego rozwój dziecka: rodzina, pedagog, logopeda, psycholog, lekarz, organizacje pozarządowe.
• Techniki relaksacyjno-terapeutyczne, terapia zabawą, arteterapia, muzykoterapia.
• Upośledzenia sprzężone: niedowidzenie, niedosłuch, autyzm, zaburzenia mowy.